La pastorale à Notre Dame de Lourdes

L’année de sixième permet à tous les élèves de découvrir la Foi chrétienne grâce à une enquête menée par un jeune garçon nommé Théophile dont la question principale est "Jésus, qui est-Il ?". Les élèves se familiarisent peu à peu avec l’évangile de Luc et l’ensemble des fêtes chrétiennes, au rythme de l’année liturgique.

Les élèves de cinquième ont découvert la Foi chrétienne en première année de collège mais que vont-ils en faire ? Maintenant, c’est à eux que s’adresse la question : "J’avais faim, soif, j’étais un étranger, j’étais malade..., qu’as-tu fait pour moi ?" A la fin de l’année, il leur sera proposé de s’engager à donner une réponse à cette question avec le soutien de leurs parents. Cette célébration sera précédée d’une petite retraite dans un monastère pour ceux qui le souhaiteront.

Après avoir découvert la religion chrétienne en sixième et eu de bons temps d’échanges en cinquième et pour certains la célébration de la Profession de Foi, la pastorale devient un temps de réflexion sur l’homme à la lumière de l’Evangile. A 13 ou 14 ans, les jeunes sont sensibles à l’image et aux sons, on utilisera donc des films comme supports à nos débats en classe de quatrième et des demi-journées y seront consacrées pour permettre d’avoir le temps de visionner un film entier et d’en discuter immédiatement après. Certains après-midi seront donc banalisés et apparaîtront en "Ciné-débat" sur leur emploi du temps.

Les élèves de troisième ont découvert la Foi chrétienne pendant les premières années de collège, il leur est proposé de mettre en pratique certaines valeurs évangéliques telles que le service gratuit (cueillette de pommes pour un monastère) ou les visites des plus pauvres (Les Petites Soeurs des Pauvres, Notre Dame des Sans Abris). En cours d’année ils auront également la possibilité de découvrir les racines chrétiennes grâce à une visite de synagogue, d’un temple, d’une paroisse animée par la communauté de l’Emmanuel... En janvier, un après midi sera également réservé à une formation sur l’éducation à l’affectivité et à la sexualité.